
Datos
biográficos:FELIPE MORENTE MEJÍAS. Profesor Titular de Sociología en la Universidad de Jaén. Licenciado y Doctor en Sociología por la Universidad Complutense de Madrid. Ha sido profesor invitado en Universidades españolas (Universidad Complutense de Madrid; Carlos III de Madrid y Universidad Pública del País Vasco) y extranjeras (Universidad de Essex, Inglaterra, Paris XIII, Francia y UCA de Managua, Nicaragua). Sus principales investigaciones se han desarrollado en torno a la infancia y los jóvenes. Premio de investigación (Universidad de Málaga) por su trabajo Los Menores Vulnerables. Actualmente dirige el Grupo de Investigación SEJ-311, “Problemas sociales, etnicidad y criminolidad” del Plan Andaluz de Investigación; así mismo es el investigador principal del Proyecto de I+D+I “Resocialización de Menores en Centros de Reforma en España e Inglaterra”, (Plan Nacional de Investigación 2002-2005).
Selección de publicaciones sobre infancia y jóvenes:
- Los menores vulnerables. Aproximación a las causas de la desigualdad social, Jaén, Universidad de Jaén/UNED de Jaén, 1997.
- “La familia ante la vulnerabilidad de la infancia”, Revista Internacional de Sociología, nº 15-Tercera Época-, 1996.
- “Actualidad del menor en la nueva época”, Bienestar y Protección Infantil, nº 4, 1996.
- Informe sociológico de la juventud jiennense, Jaén, Universidad de Jaén, 2000. (Coautor)
- “Investigación e intervención social con menores: algunas notas características”, en Gualda, E. y otros, Epistemología, teoría y metodología de la investigación destinada a la intervención social, Huelva, Universidad de Huelva, 2000.
- Coautor de “La juventud andaluza”, en Moyano Estrada, E. y Pérez Yruela, M. (coord.), La sociedad andaluza (2000), Códoba, Instituto de Estudios Sociales de Andalucía/CSIC, 2002.
- “La precariedad familiar ante la pobreza de la infancia. Una aproximación sociológica”, Revista Portularia, nº 3, 2003. “La precariedad de la infancia en un contexto de pobreza”, Fuente Y. y Martín, M.P., Menores en riesgo, Jaén, Fundación Cajamadrid y Fundación Eurolingua, 2004.
Datos académico- profesionales para que aparezcan en el programa:
Felipe Morente Mejías, Profesor titular de Sociología, Universidad de Jaén. Coordinador del Grupo Prisma, del Plan Andaluz de Investigación.
E-mail: fmorente@ujaen. es
MESA: El papel de los medios de comunicación en el concepto social de la violencia juvenil.
Abstract:
LA PERVERSIÓN MEDIÁTICA EN LOS PROCESOS DE SOCIALIZACIÓN: JÓVENES EN LA ENCRUCIJADA
Quisiera llamar la atención sobre la importancia que tienen los medios de comunicación en la visualización de la sociedad actual y en especial en la construcción del imaginario colectivo. La acción social y la acción personal que emprende el individuo anclado en la llamada ‘sociedad de masas’, está informada de ese imaginario social mediático con más incidencia que la que procedería de los modelos y normas transmitidos por la tradición y la ética. Ahora bien, la impronta que ejercen los medios en el comportamiento individual es relativa a la capacidad que tiene cada persona para interpretar su papel en el mundo de la vida. El conflictivo panorama que presenta el proceso de integración social mediante la emancipación de los menores de edad, y de los jóvenes en general, de nuestros días, hace volver la mirada crítica hacia el papel que cumplen tanto los agentes mediáticos de información como los mediadores sociales directos en la formación de esa capacidad para la autonomía personal. En concreto, conviene evaluar el papel que le cabe cumplir a los padres y educadores ante los dilemas que suscitan los contenidos de los sofisticados y todopoderosos dispositivos de comunicación en la actual sociedad cibercultural porque, sin su concurso, la atrofia informativa genera, por un lado, una desnaturalización del sujeto como actor consciente de su destino, y en la opinión social una alarma infundada sobre los peligros de una supuesta generalización de la violencia, cuando no de la delincuencia, entre los colectivos más jóvenes.