Autor: Diego Garrido

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La Obra Social de la Caixa destaca la labor del proyecto Coro Meridianos

El pasado día 9 de septiembre el Coro Meridianos, Fundación Ana Belle, Proyecto Hombre, entre otros proyectos fueron seleccionados por la Obra Social de la Caixa, como  proyectos destacados  para la lucha contra la exclusión social. La Obra Social refiere  que "En el momento actual, es clave luchar contra la...

Alumnas de programas Meridianos Málaga participan en experiencia intergeneracional

  El área de Bienestar Social del Ayuntamiento de Rincón de la Victoria está llevando a cabo un taller intergeneracional para adolescentes durante los meses de julio y agosto. La iniciativa, en la que están participando menores del GEC (Grupo Educativo de convivencia) de Málaga, está dirigida a jóvenes de...

Nuevos indicadores en el diagnóstico del autismo

La profesora Caroline Robertson, directora de la Iniciativa de Investigación del Autismo del Dartmouth College,  detecta un marcador neuronal no verbal del autismo. Los resultados se publican  en la revista Current Biology según nos informa la plataforma digital Neuroscience News el pasado 15 de agosto. Nos indican:  "Este marcador muestra que...

“Unidos por el Talento” emociona al Polígono Sur

El sábado 29 de Junio, a las 21:00 horas, pudimos disfrutar del IV Concierto «Unidos por el talento», que se celebró en Factoría Cultural. En esta ocasión Meridianos logró unir el talento de dos tradiciones artísticas milenarias, el flamenco con la danza tradicional china. «Unidos por el talento» colaboró, de...

La digitalización inteligente en empleo puede generar dificultades

Simone Casey presentó el pasado día 26 de junio su trabajo "Automating inequality, the Australian way" en Camberra. En esta obra la autora recoge algunas de las dificultades que la digitalización inteligente puede producir. Informa que  los servicios de empleo que utilizan sistemas inteligentes pueden generar desigualdades, dejando fuera  a...

Nuevo sistema inteligente para evaluar el aprendizaje STEM

La plataforma digital neurosciencenews.com nos informa que el  profesor asistente de educación en Dartmouth College,David Kraemer,  desarrolla un estudio para observar cómo se representa en el cerebro el conocimiento aprendido en la escuela. Este estudio pretende comparar y analizar los conocimientos y la actividad cerebral de los estudiantes que aprenden por el...
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