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Alumnas de programas Meridianos Málaga participan en experiencia intergeneracional

  El área de Bienestar Social del Ayuntamiento de Rincón de la Victoria está llevando a cabo un taller intergeneracional para adolescentes durante los meses de julio y agosto. La iniciativa, en la que están participando menores del GEC (Grupo Educativo de convivencia) de Málaga, está dirigida a jóvenes de...

Nuevos indicadores en el diagnóstico del autismo

La profesora Caroline Robertson, directora de la Iniciativa de Investigación del Autismo del Dartmouth College,  detecta un marcador neuronal no verbal del autismo. Los resultados se publican  en la revista Current Biology según nos informa la plataforma digital Neuroscience News el pasado 15 de agosto. Nos indican:  "Este marcador muestra que...

Jóvenes de los programas de Meridianos colaboran con los Objetivos de Desarrollo Sostenible

Jóvenes de los programas de MERIDIANOS participan en una actividad de voluntariado medioambiental en el marco del compromiso con los ODS   La Casa de la Juventud junto con el Consejo Local de la Juventud adscritos al Ayuntamiento de Córdoba organizó el pasado 6 de julio una ruta de senderismo...

Educando en Valores

Jóvenes de los programas de MERIDIANOS participan en el Taller de prevención y sensibilización sobre el racismo y la xenofobia   Las alumnas del CCGE femenino de Málaga han participado en el Taller de Prevención y Sensibilización sobre el Racismo y la Xenofobia, organizado por la Diputación de Málaga, que...

Voluntariado Solidario con niños y niñas hospitalizados

Actividad de voluntariado solidario con niños y niñas en el Hospital Torrecárdenas Jóvenes y profesionales internos en el CIMI El Molino participan durante este verano como voluntarios en la actividad “Cajón Solidario” en colaboración con la Asociación de Padres de Niños con Cáncer de Almería “Argar”. Concretamente, los menores y...

Learning by doing: el aprendizaje a través de la acción

Aprendizaje natural: aprender haciendo Robert Schank, teórico estadounidense de la inteligencia artificial, psicólogo cognitivo, científico del aprendizaje, reformador educativo y emprendedor, defiende que “que la única forma de aprender es haciendo cosas que sirvan para algo”, o como comenta en sus conferencias: “el aprendizaje ocurre cuando alguien quiere aprender, no cuando alguien quiere enseñar”,...
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